Mieux vivre ensemble
Les établissements et les services de l’APHVN
A la recherche d’un accompagnement spécialisé ?
IME Léonard de Vinci
L’IME accueille 35 enfants et adolescents entre 6 à 20 ans présentant des déficiences intellectuelles légères, moyennes et profondes ou un polyhandicap, ainsi que des enfants présentant des troubles autistiques. Depuis la rentrée de septembre 2023, l’IME a ouvert un Dispositif d’Autorégulation (DAR) situé au sein du Groupe scolaire d’Ingwiller. Ce dispositif peut accueillir jusqu’à 10 enfants de 7 à 12 ans.
Dernières actualités
Chaque trimestre, l’APH des Vosges du Nord édite son Magazine destiné aux usagers, aux familles et partenaires. En voici quelques extraits.
l’Habilitation familiale : Un nouveau mode de protection de la personne vulnérable
Créée par une ordonnance du 15 octobre 2015 portant simplification et modernisation du droit de la famille, l’habilitation familiale est depuis le 1er janvier 2016 un mode juridique simplifié de protection d’un majeur hors d’état de manifester sa volonté ou considéré comme vulnérable à raison de la maladie, d’un handicap ou d’un affaiblissement du à la vieillesse, qualifié d’« alternatif » à une curatelle ou une tutelle, qui peut être mis en œuvre dès qu’un membre de la proche famille est d’accord pour l’exercer.
Communication Alternative et Augmentée, Communiquer autrement
Nous communiquons pour de multiples raisons avec les personnes accompagnées : demander quelque chose, dénommer, commenter, donner son opinion, poser des questions, informer, plaisanter, se plaindre, exprimer ses émotions, etc. Quelle que soit sa fonction, l’acte de communication consiste pour un émetteur à faire passer un message à un récepteur.
Séjour aux Jeux Paralympiques de Paris 2024
Onze jeunes de l’Impro 2 ont pu avoir le privilège de partir en voyage à Paris pour assister à des compétitions des jeux paralympiques du 4 au 9 septembre 2024 avec une classe du Lycée Schattenmann. Ce séjour fut l’occasion de s’immerger dans la vie Parisienne. Chaque jeune a pu utiliser les transports en communs, TGV, bus, métro, RER, en comprendre la logique, parvenir à être vigilants aux uns et aux autres pour entrer dans les mêmes rames sans en perdre, rester groupés.